Subsídios para o SOE

Com o intuito de subsidiar a atuação do Orientador Educacional, no desenvolvimento de um trabalho ativo, dinâmico e interdisciplinar, voltado para as necessidades atuais, elaboramos uma Coletânea de Dinâmicas de Grupo e Textos Reflexivos para uso na escola.

Entendemos que é imprescindível o trabalho com dinâmica de grupo e textos para reflexão, pois permite que as pessoas envolvidas passem por um processo de ensino-aprendizagem onde o trabalho coletivo é colocado como um caminho para se interferir na realidade, modificando-a. Isso porque a experiência do trabalho com dinâmica promove o encontro de pessoas onde o saber é construído junto, em grupo.

Essa coletânea está organizada da seguinte forma:

● 16 dinâmicas de apresentação;

● 48 dinâmicas de integração e conhecimento;

● 18 textos para reflexão;
● 41 mensagens em slide;

● 12 mensagens em vídeo.

Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos SOE-Colinas-2010

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Elaboramos, também, dois projetos. Um deles sobre Bullying na escola, com o objetivo de propiciar situações de construção e valorização de valores positivos dentro da escola.

O outro projeto, sobre Motivação e Liderança, com o intuito de enriquecer o trabalho desenvolvido com representantes de turma e o Grêmio Estudantil.

Espero que esse material possa enriquecer o trabalho do Orientador Educacional na Unidade Escolar, contribuindo a partir das dinâmicas, textos e projetos apresentados, de tal forma, que possa ajudar a superar bloqueios, barreiras, medos e provocar abertura, diálogo, sinceridade, confiança, colaboração e compromisso, levando o grupo a um maior trabalho em equipe, ao crescimento do grupo e à transformação das relações ao participarem ativamente do processo de aprendizagem.

Conselho Nacional de Justiça lança cartilha sobre bullying nesta quarta (20/10/2010)

Material tira dúvidas e ajuda identificar o problema.
Publicação será distribuída nas escolas públicas e particulares do país.

O Conselho Nacional de Justiça (CNJ) lançou, nesta quarta-feira (20), uma cartilha para ajudar pais e educadores a prevenir o problema do bullying nas suas comunidades e escolas. O material foi apresentado no seminário do Projeto Justiça na Escola, que aconteceu na Escola de Magistratura Federal (ESMAF), às 9h, em Brasília.

De autoria da psiquiatra, Ana Beatriz Barbosa Silva, que também escreveu o livro “Bullying: Mentes Perigosas nas Escolas", a cartilha traz perguntas e respostas que ajudam a identificar e tratar o problema. O material será distribuído nas escolas das redes de ensino público e privada do país, além de conselhos tutelares e varas da infância e juventude.

A cartilha é direcionada a professores e funcionários das escolas, além dos pais. A cartilha ensina a identificar no estudante sinais de violência física ou psicológica. Ela mostra também como o agressor escolhe a vítima.

A cartilha fala também sobre o bullying virtual, que muitas vezes é anônimo e sem chance de defesa para a vítima.

Fonte:

http://www.g1.globo.com/

A cartilha pode ser baixada no site do CNJ, o http://www.cnj.jus.br/images/Justica_nas_escolas/cartilha_web.pdf

Apenas uma ponte

Maravilhoso este conto de João Anzanello Carrascoza, escrito a pedido de NOVA ESCOLA, em que um educador vislumbra os sucessos e fracassos colecionados ao longo de seu trabalho durante um ano letivo.

Li e lembrei-me da Professora Maria Benitez, que ainda no mês de agosto deste ano (no Encontro de Orientadores Educacionais e Coordenadores Regionais de Gestão Pedagógica), nos falou tão bem sobre a nossa missão de ser ponte.

Leia e aprecie também...

Conto

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Parabéns pelo dia do Professor! Vocês, nós, merecemos!

Orientação Educacional - Destino: Sala de Aula

Destino: sala de aula

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Caminhos de uma Educação para a Paz

Professores resolvem conflitos no DF na base da conversa


Pesquisa encomendada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal mostra que 69,7% dos alunos da rede pública afirmam já ter visto algum tipo de agressão física no colégio.

Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=SNp6s4uS9eo


Confira como Escolas de Periferia do DF conseguiram conter a violência através de um curso de mediação de conflitos, onde quem atua como mediadores são os próprios alunos e professores. Clique aqui

Fonte: Fantástico, Rede Globo, 19/09/2010

Formação Continuada de Orientadores Educacionais

Dando continuidade à nossa Formação Continuada, que acontece não só presencial mas também à distância, estou postando textos para estudo sobre o tema Indisciplina e disciplina escolar.

Na avaliação da Formação Continuada com Orientadores Educacionais ocorrida em 11 e 12 de março de 2010, no espaço destinado a sugestões de temas a serem abordados nos próximos encontros, 60% dos Orientadores solicitaram indisciplina escolar.

Dessa forma, iniciamos o trabalho com esse tema no dia 17 de agosto, abordando diferentes aspectos sobre a indisciplina na escola. E por ser um tema que não se esgota após 04 horas de estudos, reflexões e discussões, daremos continuidade ao estudo sobre o tema. Mensalmente serão postados textos que ofereçam subsídios formativos e após a leitura haverá uma interação, onde cada Orientador Educacional irá postar em seu blog um texto produzido a partir do estudo, contribuindo com seus saberes, seus valores e suas experiências, nessa complexa tarefa de melhorar a qualidade da educação em nossas escolas.

Portanto, prosseguiremos esse estudo a partir dos textos "A questão do méthodos de abordagem da (in) disciplina escolar" e "(In) disciplina em sala de aula e na escola: o que se passa?", de Celso Vasconcelos, retirado do livro Indisciplina e disciplina escolar-fundamentos para o trabalho docente.